Olá, aqui é o Professor Rodrigo Ramalho e gostaria de trazer o conceito de Educação Emocional no Trânsito com alguns detalhes importantes. Como já sabemos, a Educação Emocional (EE) é o caminho didático para a conquista da Inteligência Emocional (IE), um conceito que se refere à capacidade de compreender, entender e administrar os sentimentos de si e dos outros.

Quando tive contato com estes conhecimentos na Academia fiquei fascinado com a profundidade e importância desta ciência que, à época, se resumia em aplicações no âmbito organizacional, familiar e escolar. Logo começaram os primeiros insights de como esses conhecimentos poderiam ser úteis na educação de condutores e motociclistas em meu Centro de Formação. A partir daí, me aprofundei em uma extensa pesquisa (com a preciosa ajuda de minha orientadora Dr.ª Angelina de Athayde) sobre como as emoções impactam o comportamento no trânsito.

No ano de 2011 publiquei de forma independente o Livro: Educação Emocional no Trânsito: o medo e a raiva dos condutores. E nele expus, pela primeira vez, o conceito de Educação Emocional no Trânsito (EET).

Livro: Educação Emocional no Trânsito: o medo e a raiva dos condutores. Autor: Professor Rodrigo Ramalho.

>> Mas afinal, o que é Educação Emocional no Trânsito?

A EET é um conceito que, em princípio, promove a cultura de PAZ NO TRÂNSITO, chamando a atenção da sociedade para os perigos da RAIVA no trânsito e disseminando conhecimentos para a mudança de comportamento. Em uma análise mais técnica, se trata de uma metodologia de educação para o trânsito que desenvolve habilidades emocionais para todos os usuários: condutores, motociclistas, pedestres e ciclistas.

Conheça mais sobre a Educação Emocional no Trânsito nesta palestra!

Essas habilidades emocionais são fundamentais para a prevenção de acidentes e conflitos violentos que causam prejuízos incalculáveis à sociedade. Além destes benefícios, educar as emoções para o trânsito tem o objetivo de contribuir para a melhoria da saúde física e mental dos condutores.

Segue o conceito original presente no terceiro capítulo do livro: educando as emoções para o trânsito, página 141.

 

Educação emocional no trânsito é o processo de desenvolvimento de habilidades emocionais para o trânsito, envolvendo a autopercepção e o controle emocional, bem como o altruísmo, a empatia e a cooperação para a prevenção de acidentes, infrações, conflitos e/ou manejo do stress, saúde e qualidade de vida dos condutores. (RAMALHO, 2011)

 

>> Causas e consequências do analfabetismo emocional no trânsito

Este processo de educação das emoções envolve a consciência emocional e a capacidade de equalizar de forma consciente o comportamento diante de situações estressantes no trânsito. Para que essa metodologia fosse aplicável para treinar as emoções, foi necessário entender como o processo emocional acontece e como ele se desdobra na dinâmica do trânsito.

Quero dizer que foi necessário mergulhar nas verdadeiras causas do problema antes de propor a solução. Como e porque as pessoas cometem atos de violência no trânsito? Por que é tão fácil perder o controle (emocional) no trânsito? Como se dá este processo e quais as consequências? Com estas perguntas e a pesquisa foi possível chegar aos modelos teóricos que analisam e explicam gatilhos que promovem ciclos de emoções negativas nos condutores de medo, raiva e tristeza.

Este ciclo de emoções pode culminar em ações perigosas e até criminosas no trânsito, como manobras imprudentes, provocando a ocorrência de infrações e acidentes. Mas são tão complexas e diversas que impulsionam comportamentos de violência com agressões e até homicídios (algo que se transformou em uma verdadeira epidemia no Brasil e no mundo).

Dissemine este vídeo e ajude a prevenir Brigas de trânsito. 

>> Educando as emoções para o trânsito

A Educação Emocional no Trânsito possui diversas estratégias para educar os condutores em seus aspectos emocionais. Uma delas é o desenvolvimento do autoconhecimento para o indivíduo poder reconhecer o ciclo de emoções negativas. Além de treinar o seu autocontrole e estimular a sua empatia para lidar com as emoções de outros condutores. Nesta jornada os educandos entendem ser possível prevenir e administrar o estresse no trânsito com técnica e eficácia. Essa é uma parte da história toda.

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FONTE: RAMALHO, Rodrigo. Educação Emocional no Trânsito: o medo e a raiva dos condutores. 2.ed. Ideia no papel, 2011.